Adjetivo e Locução Adjetiva - 62

ADJETIVO E LOCUÇÃO ADJETIVA - 62
EXERCÍCIOS:

1. Reescreva, caracterizando os substantivos (dando-lhe um adjetivo):
a) O homem entrou no quintal.
b) A bruxa cortou os cabelos.
c) O príncipe caiu na roseira.

2. Na história dos 3 PORQUINHOS, em era PREGUIÇOSO, outro era MEDROSO e o terceiro era trabalhador....
 Escolha 3 colegas. Diga seus nomes e dê 3 adjetivos para cada um, como no caso dos 3 porquinhos.

3. As casas dos 3 porquinhos também foram caracterizadas. Uma era DE PALHA, outra DE MADEIRA e a última DE TIJOLO.
As palavras destacadas são LOCUÇÕES ADJETIVAS.
Escolha 5 objetos e dê-lhes 3 locuções adjetivas para cada um, como no caso das casas dos 3 porquinhos.

4. Identifique os adjetivos:
a) Acho que estou em um lugar abandonado.
b) A garota estava em um quarto mofado.
c) Sentiu que dormia sobre algo áspero e duro.
d) Ficou solitário em algum lugar distante.

5. Transforme as locuções adjetivas em adjetivos:
Ambiente de família: ambiente familiar
Amor de irmã:
Revista do mês:
Linguagem do homem:
Doença do coração:
Festas de junho:

6. Forme adjetivos a partir dos substantivos:
Contágio: contagioso
Honra:
Charme:
Chuva:
Medo:
Perigo:
Luxo:
Fama:
Amor:
Poder:
Valor:
Dúvida:

7. Complete com Adjetivos Pátrios:
a) Quem nasce em Portugal é:
b) Quem nasce no Brasil é:
c) Quem nasce em São Paulo é:
d) Quem nasce no Canadá é:
e) Quem nasce no Japão é:

8. Sublinhe os adjetivos e indique com uma seta a que substantivo ele se refere:
a) O aluno estudioso consegue bons resultados.
b) As crianças pequenas estavam alegres.
c) A menina ficou irritada com o irmão.
d) O homem usava um chapéu grande.
e) Maria encontrou um pobre gatinho.
f) Esse menino tem cabelos pretos e encaracolados.

9. Sublinhe os adjetivos:
a) As águas frescas do rio  lembram um delicioso banho.
b) Pessoas apressadas vão para o trabalho.
c) As misteriosas sombras provocaram medo.
d) A luz clara da lua  clareia os caminhos, à noite.
e) As nuvens brancas e formosas passeiam no céu.
f) As estrelas brilhantes enfeitam o céu.

10. Escreva 3 frases que tenham, pelo menos, um adjetivo cada uma.

Prova gênero do substantivo 62

E.E.B.N.SRª DE FÁTIMA

PROVA EM DUPLA SOBRE GÊNERO DO SUBSTANTIVO

ALUNOS(AS):_____________________________________________     TURMA: 62

                          ____________________________________________ DATA: 16/07/19

1.       Complete o quadro com o feminino de cada palavra:

MASCULINO	FEMININO
anão
ator
avô
bode
cão
carneiro
Cavalheiro
cavalo
compadre
genro
herói
leitão
padrasto
patrão
zangão

2.       Reescreva  as frases, passando-as para o feminino:

a)      O presidente e seu ministro recepcionaram o argentino.

b)      O caçula ganhou o cachorro de seu padrinho.

c)       Aquele jovem órfão descobriu escondido no porão um jacaré macho.

d)      A onça macho brinca com o pai.

e)      O dentista atendeu o cliente com atraso.

f)       O pianista francês cumprimentou o cirurgião.

3.       Relacione os pares:

a)      Parente                              (      ) pavoa

b)      Deus                                    (      ) cristã

c)       Juiz                                       (      ) profetisa

d)      Ladrão                                 (      ) cidadã

e)      Cidadão                              (      ) parenta

f)       Cristão                                 (      ) ladra

g)      Pavão                                  (      ) deusa

h)      Profeta                                               (      ) juíza

i)        Folião                                   (      ) tigresa

j)        Comilão                              (      ) heroína

k)      Tigre                                     (      ) foliona

l)        Herói                                    (      ) abadessa

m)    Sacerdote                          (      ) sacerdotisa

n)      Imperador                         (      ) anfitriã/anfitrioa

o)      Abade                                 (      ) imperatriz

p)      Anfitrião                             (      ) comilona

4.       Escolha 5 substantivos femininos do exercício 3 e construa um pequeno texto de 10 linhas com eles:

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Aula- Aposto e Vocativo

APOSTO E VOCATIVO - 7º ANO

APOSTO E VOCATIVO - 7º ANO

APOSTO: é a palavra ou expressão que serve para explicar outra palavra ou expressão:

Características do aposto:
* Aparece separado por vírgula;
* Pode aparecer depois de 2 pontos (:);
* Pode ter núcleo (palavra mais importante dele) e adjunto adnominall (palavra(s) que acompanha(m) o núcleo) se contiver mais de uma palavra;
* Quando há mais de um núcleo o aposto é composto.

EXERCÍCIOS SOBRE APOSTO:

1. Copie em 2 colunas: os APOSTOS e as PALAVRAS EXPLICADAS pelos apostos:

a) Deus, nosso pai, deu-nos cabeça para pensar.
b) Na festa, encontrei vários amigos: José, Luís, Ricardo.
c) Iracema, o livro, conta a história de um amor infeliz.
d) Antônio, o meu vizinho, não veio ontem à aula.
e) Ele quer que eu, seu amigo, lhe empreste meus apontamentos.
f) Durante a viagem, visitamos muitos lugares: São Paulo, Campinas, Santos.
g) João, o aluno da 72, comprou vários livros: Vidas Secas, Luciana, Saudade e Til.

2. Acrescente aposto separado por vírgulas para explicar as palavras em destaque:
a) ALFREDO está aniversariando.
b) Aquele RIO é muito largo.
c) Recebi uma visita de ROSA.
d) AMANHÃ, não irei à aula.
e) Conheço bem esse RAPAZ.
f) Minha TIA viajou ontem.

3. Usando aposto, escreva uma frase que responda à pergunta da menina:

           - Pra que serve esta ferramenta?
           - ________________________________________________

4. Sublinhe os apostos das frases:
a) Zumbi, herói do Quilombo dos Palmares, lutou até va morte em favor de seu povo.
b) Thaís, minha única irmã, entrou na faculdade.
c) Desejo-lhe uma coisa: felicidades!
d) Santos Dumont, o Pai da Aviação, era brasileiro.
e) Emprestei-lhe um livro de Machado de Assis, meu autor preferido.
f) Pelé, o rei do futebol, ultrapassou os mil gols.
g) Anita Garibaldi, mulher de fibra, acompanhou o marido nas guerras.
h) Depois da acusação veio a surpresa: um livro de presente.

5. Coloque vírgulas para separar os apostos:
a) Hoje 1º de abril é o dia da mentira.
b) Tiradentes mártir da Inconfidência foi traído pelos companheiros.
c) Joinville cidade das flores foi fundada por imigrantes alemães.
d) Aristides o padeiro voltou a Portugal.
e) O Natal festa máxima do cristianismo é comemorado em dezembro.
f) Dois meninos Felipe e Gabriel receberam o 1º prêmio no campeonato de judô.
g) A soja cereal rico em proteína pode substituir a carne, o leite e o feijão.
h) Carlos Gomes autor da ópera O Guarani nasceu em Campinas.
i) Castro Alves o poeta dos escravos também escreveu versos de amor.

6. Retire os apostos das frases e construa novas orações, com aposto:
a) Juquinha, menino tímido, tem dificuldade nos estudos.
b) Einstein, físico alemão, criou a teoria da relatividade.
c) Agora tenho outras aspirações: aprender física e astronomia.
d) Félix, meu primo, ganhou medalha de ouro no torneio de vôlei.
e) Portinari, pintor paulista, é mundialmente famoso.
f) Leio constantemente Fernando Pessoa, meu poeta preferido.
g) Para toda classe de males há dois remédios: O tempo e o silêncio.
h) A primavera, estação das flores, é sempre bem-vinda.
i) Paris, capital da França, é muito visitada pelos estrangeiros.
j) Recife, a Veneza brasileira, tem pontes decoradas com motivos holandeses.

7. Observe o modelo e faça a análise sintática das outras frases:
MODELO: Os móveis, esta mesa de mármore e aquela cadeira, estão conservados.

SUJEITO: Os móveis
PREDICADO: estão conservados
APOSTO: esta mesa de mármore e aquela cadeira 
NÚCLEO DO APOSTO: mesa, cadeira
ADJUNTO ADNOMINAL DO APOSTO: esta, de mármore, aquela

a) A Lua, o encanto dos namorados, ilumina toda a praça.
b) Sultão, o cachorro, parece muito doente.
c) Eu lhe presento Laura, minha prima.
d) Ninguém disse nada a você, minha querida.
e) Guarani, obra de José de Alencar, conta a história de um índio.


VOCATIVO:

Vocativo é a palavra ou expressao que serve para chamar a atenção de alguém.

Características do vocativo:

* Pode estar precedido de um Ó;
* Aparece sempre separado por vírgula(s);
* Às vezes aparece repetido;
* Tem núcleo (o Ó acompanha) e pode ter adjunto adnominal.

EXERCÍCIOS SOBRE VOCATIVO:

1. Indique com um X as frases em que as palavras em destaque constituem vocativo:
a) VALFRIDO acordou cedo.
b) Você, MARIA,  já se vai?
c) Não acordem PAPAI.
d) MAMÃE, onde está a vovó?
e) Não aguento, SENHOR, esta dor.!
f) Você, filho, desgostou SEU PAI.
g) ARI, Ana precisa de você.

2. Copie 3 vezes estas frases, acrescentando vocativo no início, no meio e no fim, como no exemplo:
EXEMPLO: Sente-se nesta cadeira.
NO INÍCIO: João, sente-se nesta cadeira.
                      Sente-se, João, nesta cadeira.
                      Sente-se nesta cadeira, João.

a) Você gosta de festa?
b) Onde estão estas revistas?
c) Você trouxe muita alegria.
d) Não me esperem tão cedo.
e) Sentei-me perto do juiz.

3. Sublinhe os vocativos:
a) Doutor, tocaram a campanhia.
b) Alguém esta doente, senhora?
c) Mamãe, mamãe, ajude-me!
d) Talvez eu viaje amanhã, Rita.
e) Preciso de luz, minha gente.
f) Aqui, rapaz, nada se compra.
g) Carolina, os seus olhos fundos guardam tanta dor.
h) O pato, menina, é um animal com buzina.
i) Tu, artista, com zelo esmerilha e investiga.
j) Pastores da terra, tereis um salário e andarás por bailes vosso coração.
k) Qual o quê, sinha Rosa! Aquilo é espírto... e dos bons.
l) Claro que o admiro, homem!
k) Meu bem, não chores, hoje tem filme de Carlito.

4. Sublinhe os vocativos e acrescente vírgulas para separá-los:
a) Não te assuste Eurídice!
b) Ah! Bianca, eu quero dizer uma coisa pra você...
c) Não faça isso Egeu.
d) Os atos heroicos meu amigo jamais são esquecidos.
e) Minos seu tratante você me paga.
f) Como pudeste esquecer o meu amor, ingrato Teseu?


5. Classifique as palavras destacadas em sujeito ou vocativo:
- MÃE, veja como eu ando sobre as pedras.
A MÃE olhou, sorriu e avisou que ele poderia cair.
O FILHO continuou a brincadeira. De fato, caiu e ralou os joelhos.
- Viu, MEU FILHO, eu bem que te avisei!
- MÃE, você aparece bruxa!

6. Sublinhe os vocativos:
a) Bom dia, príncipe!
b) Senhor! Como a roça cheira bem.
c) Ó meu amigo, que saudade infinita!
d) E agora, José?
e)Bebe, estrangeiro, e verás como a água é amiga.
f) Cecília, és tão forte e tão frágil.
g) Teu nome, Maria Lúcia, tem qualquer coisa que afaga.
h) Faça um poema, Joaquim.
i ) Meu amor é simples, Dora, como a água e o pão.
j) Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio.
k) Santa Clara, clareai estes ares!
l) Senhor! Que buscas tu?
m) Boa noite, Maria! Eu vou-me embora.



EXERCÍCIOS SOBRE APOSTO E VOCATIVO:

1. As palavras destacadas são apostos ou vocativos?
a) COLOMBO, fecha as portas de teus mares!
b) Dá-me que eu beba, PECADOR SEM CRIME.
c) Sinha-Mocinha, MINHA MÃE, ralhava...
d) SÁ DONA, eu sou marinheiro.
e) Como é triste, MEU DEUS, esta recordação!
f) Sem saber, tu me obrigas, FILHO AMADO, a procurar a rota mais segura.
g) Mata-me, PURO AMOR, mas docemente...
h) As estrelas, GRANDES OLHOS CURIOSOS, espreitam através da folhagem.
i) As vossas mãos, SENHORA, são formadas de brandura.
j) Grande é o poder de Maria, ESPOSA DE SÃO JOSÉ.
k) MENINA DE OLHOS COMPRIDOS, esperaste e eu não voltei...

2. Classifique as palavras em destaque em aposto ou vocativo e as coloque entre vírgulas:
a) AUGUSTO venha cá!
b) Buda O ILUMINADO dispensou seus bens materiais.
c) Brasília A CAPITAL FEDERAL foi inaugurada em 1960.
d) Nâo quebre seus elos Ó LAÇO DE FITA!
e) Vamos viver de brisa  ANARINA.
f) Tudo acabou: AS CASAS OS JARDINS AS ÁRVORES.
g) Grandes são os desertos MINHA ALMA.
h) Eu tenho uma mensagem para Hagar O HORRÍVEL.
i) Você está diante dele COMPANHEIRO!

Sílaba átona e tônica - 6º ano

SÍLABA ÁTONA E TÔNICA - exercícios 6º ano

1. Separe as sílabas das palavras e destaque com letras maiúsculas a sílaba tônica de cada palavra, como no modelo:
MODELO: caderno: ca-DER-no

criança:
diferente:
menos:
extraordinário:
começou:
está:
única:
triângulo:
alguém:

2. Coloque em plataformas (escadas) as sílabas das palavras:
pajé - escola - menino - compravam - aula - situação - Inglaterra - Brasil - também.

3. Sublinhe as sílabas tônicas:
nuvem - revólver - escreverão - escreveram - órfão - Maria - juízo - sozinho - levemente.

4. Separe as sílabas e faça um retângulo em cada sílaba átona:

balaústre:
colorir:
pássaro:
embaixo:
espectro:
faísca:
influir:
bandolim:
felizmente:
prefeitura:
cérebro:
caldeirão:

5. Separe as sílabas das palavras abaixo:
manchado:
estrada:
combustível:
estábulo:
transplante:
caramelo:
contorno:
caráter:
astronave:
saltitante:
hipopótamo:
pescador:
pacífico:
falso:
crepúsculo:

6. Separe as sílabas as palavras de cada frase, de modo que a parte anterior à seta fique numa linha e a parte posterior fique na linha seguinte:

a) Você já comeu bata*ta-doce assada?
b) Mamãe zangou-*se com Elisa.
c) Vovô riu-*se do palhaço.
d) Comprei um pi*jama de algodão.
e) Quem riscou este para-*lama?
f) Já acabou o pão-de-*ló?

7. Separe de modo que as duas primeiras sílabas fiquem numa linha e as outras passem para a linha seguinte:
a) amor-perfeito:
b) macarronada:
c) abelha-mestra:
d) excepcional:
e) quinta-feira:
f) possessivo:
g) guardanapo:
h) bem-te-vi:
i) felizmente:
j) cavalheiro:
k) sentar-se:
l) canalha:
m) acampar:
n) contato:
o) homem-rã:

8. Separe as sílabas das palavras abaixo:

pretensioso:
submissão:
aterrissagem:
maciço:
muçulmano:
expressão:
escassez:
impressão:
penicilina:
ressureição:
crença:
nacimento:

NÚMERO DE SÍLABAS:
Quanto ao número as palavras podem ser:

a) MONOSSÍLABAS: uma sílaba: rei, sol, eu.
b) DISSÍLABAS: 2 sílabas: casa, baú, azul.
c) TRISSÍLABAS: 3 sílabas: cavalo, pacote, silêncio.
d) POLISSÍLABAS: 4 ou mais sílabas: pernilongo, macarronada, paralelepípedo.

EXERCÍCIOS:

1. Separe as sílabas e classifique em díssílaba, trissílaba ou polissílaba:

calor:
picareta:
cruz:
malancólico:
calma:
chaleira:
céu:
aí:
avó:
escrivaninha:
mendigo:
pomar:

2. Diga quantas sílabas têm cada palavra e classifique-as como no modelo:
MODELO: ar: 1 sílaba (monossílaba)

ali:
jacá:
haver:
mal:
Campinas:
sonhar:
camponês:
nu:
canivete:
banquete:
cansar:
lar:
caderno:
só:
Pindamonhangaba:
vizinho:
camionhada:
responsabilidade:
moleque:

3. Divida as palavras em sílabas:
baú:
responder:
cessar:
almoço:
cachecol:
canhoto:
espalhar:
abaixar:
vaidade:
confeito:
excluir:
dicição:
juízo:
construção:
disciplina:
cachorrro:
honradez:
linguiceiro:

4. Coloque as palavras em sua coluna e separe suas sílabas:

alicerce - hortênsia - progresso - adolescente - centopeia - exceção - acréscimo - salsicha - disciplina - excursão - Suíça - alçapão - pressão - excesso.

TRISSÍLABA       POLISSÍLABA


5. Escreva o que se pede:

a) 3 palavras monossílabas que rimem com NÓ:
b) 2 palavras dissílabas que rimem com FATO:
c) 2 palavras trissílabas que rimem com BELEZA:
d) 3 palavras polissilabas que rimem com ALEGREMENTE:

6. Agora elabore um poema que contenha no final dos versos as palavras que você escreveu no exercício anterior:

7. Classifique as palavras destacadas quanto ao número de sílaba (monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba):

         Cada HOMEM TEM direito, pelo menos, A quatro MULHERES. SIM, quatro É o MÍNIMO IDEAL. A MÃE, a IRMÃ, a esposa, a FILHA. OS meninos AJUNTARÃO mais UMA - a AVÓ; e os velhos, MAIS uma AINDA - a neta. SEIS mulheres para AMAR, E uma no CÉU, MARIA SANTÍSSIMA, a QUEM rezar... Seriam sete, como os DIAS DA SEMANA.
(Afrânio Peixoto)

O Uso do Hífen Com Prefixos - Novo Acordo Ortográfico

MATÉRIA HÍFEN - 92

MATÉRIA NOVA: HÍFEN - TURMA 92

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO SOBRE O USO DO HÍFEN (desde 2009)

1. Permanece o hífen em todas as ESPÉCIES BOTÂNICAS e ZOOLÓGICAS:
bem-me-quer
formiga-branca

2. Palavras que PERDERAM A NOÇÃO DE COMPOSIÇÃO perderam o hífen:
mandachuva, paraquedas, paraquedismo, paraquedista.
OBS: As que já não tinham hífen, permanecem inalteradas:
girassol, pontapé.

3. Palavras que ADQUIRIRAM UM NOVO SIGNIFICADO perderam o hífen:
dia a dia, café da manhã, dona de casa, mão de obra, pé de moleque.

REGRA GERAL:

1. Prefixo terminado em vogal + 2ª palavra iniciando pela mesma vogal de término do prefixo - usa-se o hífen:
anti+inflamatório= anti-inflamatório

2. Prefixo termina em vogal + 2ª palavra inicia por vogal diferente do término do prefixo, não se usa hífen:
auto+escola= autoescola

3. Prefixo termina em vogal + 2ª palavra inicia por consoante, não se usa hífen:
auto+determinação= autodeterminação

OBS: Se a consoante inicial da 2ª palavra for S ou R dobra-se esta consoante:
ultra+som= ultrassom
anti+romântico= antirromântico

4. Sempre que a 2ª palavra iniciar por H, usa-se hífen:
super+homem= super-homem
MAS:
super+mercado= supermercado

OBSERVAÇÕES FINAIS:

- Os prefixos CO e RE não se separam da palavra seguinte:
cooperar, reeditar.

- PALAVRAS COMPOSTAS que já tinham hpifen permanecem inalteradas:
guarda-roupa, amor-perfeito...

- LOCUÇÕES ADJETIVAS perderam o hpifen, só permanecem nestas 7:
água-de-colônia, cor-de-rosa, pé-de-meis, deus-dará, arco-da-velha, queima-roupa, 
mais-que-perfeito.

- BICO-DE-PAPAGAIO (com hífen, se espécie botânica) e BICO DE PAPAGAIO (sem hífen, se doença de coluna).


QUADRO DO USO DO HÍFEN:

Usamos hífen com:
HIPER, INTER, SUPER - se a palavra seguinte começar com H ou R:
hiper-humano,
super-homem.
Nos outros casos: hiperinflação, supersônico.

AGRO, ANTE, ANTI, ARQUI, AUTO, CONTRA, EXTRA, INTRA, MACRO, MEGA, MICRO, MAXI, MINI, SEMI, SOBRE, SUPRA, TELE, ULTRA, INFRA, PSEUDO, NEO - quando a palavra seguinte inicia com H ou VOGAL igual ao final do prefixo:
auto-hipnose
micro-ondas
Nos demais casos: autorretrato, autossustentável, antivírus.

SUB - quando a palavra seguinte começar com B, H ou R:
sub-reino
sub-humano
sub-base
Nos outros casos: subsecretário, subdiretor.

ALÉM, AQUÉM, RECÉM, VICE, SEM, EX, PÓS, PRÉ, PRÓ - diante de qualquer palavra:
vice-presidente, além-fronteira, aquém-mar, sem-fim, ex-prefeito, pós-datar, pré-escolar, 
pró-alfabetização.

PAN, CIRCUM - quando a palavra seguinte começar com H, M, N ou VOGAIS:
pan-americano
circum-hospitalar
Nos outros casos: pansexual, circunsisão.

MAL, BEM - antes de palavras que têm vida autônoma e quando a pronúncia o exigir:
bem-amado
bem-vindo
bem-estar
OBS:
MAL - se a 2ª palavra iniciar por VOGAL ou H: mal-humorado, mal-me-quer.
BEM - se a 2ª palavra for derivada de FAZER ou QUERER, une-se as palavras: benfeito, benfeitor, benfazejo, benfeitoria, benquerer, benquisto, benquerença.